Kooperationen

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Besonders die frühe Beschäftigung mit Musik wirkt sich positiv auf die Ausbildung der Persönlichkeit des Kindes aus. Immer mehr Studien auf den Gebieten der Musikwissenschaft, der Gehirnforschung, der Verhaltensforschung, der Entwicklungspsychologie u. a. stimmen darin überein, dass eine frühe musikalische Erziehung sich positiv auf die Gesamtentwicklung des Kindes auswirkt, da sich über Sprache, Melodie und Rhythmus gleich mehrere Gehirnareale des in diesem Stadium der kindlichen Entwicklung hochgradig prägbaren Gehirns miteinander verknüpfen. Auch aus Erfahrung unserer Lehrkräfte wissen wir, dass eine musikalische Früherziehung Intelligenz und ein sozial ausgeglichenes Verhalten, wie etwa Ausdauer, Belastbarkeit, Mitgefühl, Kommunikation und Verantwortungsbewusstsein, besonders gut herausbildet.

Musikalische Aufführung auf einem Sommerfest in der Kita EigenSinn
Auf der anderen Seite haben auch Studien ergeben, dass immer weniger Kinder in ihren Elternhäusern mit Musik in Berührung kommen und weniger Gelegenheit haben, sich selbst musikalisch auszuprobieren. Dieser Entwicklung kann durch ein verstärktes musikalisches Angebot in Kindergärten und an Schulen entgegengewirkt werden. Es sollte kein Tag vergehen, ohne dass in der einen oder anderen Weise musiziert wurde. Selbst die Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft fordert in dem Berliner Bildungsprogramm für Kitas und Kindertagespflege ein verstärktes musikalisches Angebot in den Kindergärten, das in der Regel nur von einem ausgebildeten Musikpädagogen zufriedenstellend abgedeckt werden kann.

Kooperations-Standorte

Wir bieten an, dass ausgebildete Musikpädagogen der WunderMusikSchule in Kindergärten Musikalische Früherziehung oder Instrumentenkarussell und Instrumental- und Vokalunterricht an Schulen unterrichten. Unsere Lehrkräfte orientieren sich dabei am Berliner Bildungsplan für Kindergärten sowie am Bildungsplan Musik für Elementarstufe / Grundstufe des Verbandes deutscher Musikschulen. Themenabstimmung und Projektplanung (z. B. Aufführungen des Kindergartens / Schule und der Musikschule) basieren auf einer intensiven Zusammenarbeit und auf einem ständigem Austausch zwischen Erziehern (Kindergarten) oder Eltern (Schule) und unseren Musikpädagogen.

Wir sind offen für weitere Kooperationen mit Deinem Kindergarten bzw. Deiner Schule!

Kooperationen bestehen bereits mit: